El presente estudio tiene como objetivo describir las percepciones universitarias sobre el poder del liderazgo femenino y su participación en espacios históricamente masculinizados, a partir del ciclo de conferencias en el marco del 8M, organizado por el TecNM-La Laguna en el Día de la Mujer 2026, con representantes de las fuerzas armadas, la educación superior y la administración pública, en la Comarca Lagunera. Se emplea una metodología mixta con un diseño descriptivo-exploratorio. Se completa la recolección de datos en una población estudiantil, de la cual se obtiene una muestra de 402 participantes. Para llevar a cabo el estudio, se utilizaron herramientas y técnicas de recolección de información. Se realizaron grupos focales y entrevistas semiestructuradas, se analizó el contenido de las conferencias impartidas y se aplicó una encuesta compuesta por 15 variables. El cuestionario a disposición de los estudiantes en pantallas que proyectaron el código QR, lo que agilizó su acceso y participación. Los resultados evidencian percepciones favorables hacia el liderazgo femenino cuando ocupan posiciones de autoridad y toman decisiones. En cargos educativos, militares y administración pública. Se identifica que la crianza y las narrativas familiares continúan influyendo en la construcción de percepciones sobre los roles de género. Se concluye que la transformación de los espacios masculinizados requiere no solo cambios institucionales, sino también modificaciones en los procesos de socialización y construcción cultural del género.